为推动高质量现场教学及基层培训工作干部现场教学平台整合高校及红色基地用好用活基层资源，打造多元学习平台，创新创优教学形式，不断提升干部教育培训实效和水平。
实现聚焦特色平台，强化实境教育。搭建移动课堂，加强“纵向渗透”，将干部教育培训课堂延伸至田间地头，开展“微馆微教”“进讲学”、“百姓名嘴”进基层、“乡村夜课”培训班、新四军红色故事“100讲”进校园等形式多样的培训宣讲活动，覆盖全县3.3万余名党员，实现理论课堂与现场教学同频共振。其中，古桑街道立足品牌特色，深挖“三进三学三讲”党建书记项目内涵，围绕红色记忆、科技创新、乡土文化等主题，串联8个村（社区）及辖区内非公企业微展馆，打造立体式“微馆微教”精品学习课堂，为党员干部提供丰富多样的参训途径。开展进微馆、进村组、进企业系列活动，让党员干部身临其境开展“互动交流”“互学探讨”，进一步坚定爱党爱国信念，增强责任感和担当精神。
实现聚焦主业主课，强化理论积累。盱眙县以党史学习教育为契机，优化教育培训“供给侧”，在全县范围开展干部教育培训精品党史课程评选活动，鼓励全县机关、企事业单位和农村基层党组织的党员干部参与，申报党史课程40余节，掀起课程开发“大热潮”。经过申报、立项、验收等环节，多门课程脱颖而出，并纳入全县干部教育培训课程库，为全县党员干部提供有理论高度、有本土特色的精品培训课程。
实现 聚焦培训实效，强化管理考核。坚持把理论教育作为各类培训班的必学内容，不断提高党员干部理论素养和水平。充分发挥县委党校、党性教育基地主阵地作用，举办秋季学期主体班，把党史课程作为“必修课”和“第一课”，邀请党的十九大代表、全国优秀共产党员及相关专家现场座谈。开设“学员论坛”研讨交流，分享工作经验，碰撞思维火花，收集“金点子”助力经济社会发展。坚持面对面培训、互动式交流、探讨式学习等教学方式，增强培训的吸引力和干部的参训热情，让干部带着问题学习、结合实际思考，确保培训取得实效。对所举办的培训班次，由组织部门跟班管理，确保培训班纪律严明、秩序井然。严格落实学员考勤情况通报、理论知识测试、学习成果分享等制度，切实提高干部教育培训工作的权威性、规范性。